Duduk geleneği büyük ölçüde dinleyerek aktarılır. Buna karşılık nota ve ritim okuyabilmek, öğrenciye somut bir kolaylık sağlar.
Okumanın kazancı
Yazılı bir ezgi, aradan zaman geçtiğinde hatırlamayı kolaylaştırır ve yeni dağara erişimi açar. Ayrıca topluluk çalışmasında herkesin aynı kaynağa bakabilmesi pratik bir yarardır. Nota, sesin perdesini ve süresini birlikte gösterdiği için hiç duyulmamış bir ezgi okunarak çalınabilir. Bu, dağar genişletmenin en hızlı yoludur.
Sınırı
Nota, üslubu göstermez. Süslemelerin nasıl yapılacağı, seslerin birbirine nasıl bağlanacağı ve ezginin nefes alışı yazıyla aktarılamaz. Bu nedenle kaynak kayıtları dinlemek dersin ayrılmaz parçasıdır.
Solfej
Ezginin sesle söylenmesi, çalgıya geçmeden yapılan etkili bir çalışmadır. Söylenebilen bir ezgi çalınabilir. Bu yöntem entonasyon duyarlılığını da doğrudan geliştirir.
Ritim çalışması
Süre değerlerinin doğru okunması, ezginin karakterini belirler. Aynı nota dizisi farklı sürelerle bambaşka duyulur. Ritim çalışması bu nedenle nota okumadan ayrı düşünülmez.
Derslerimizde nota ve solfej çalışması programın parçasıdır.